ד”ר דליה נסים – מנהלת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
“בשנים האחרונות הרבה אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית מגיעים לגיל הזיקנה ותוחלת החיים שלהם מתקרבת לזו של כלל האוכלוסייה. השינוי הזה מתרחש כנראה בגלל איכות חיים טובה יותר, ושירותי רפואה וטיפול טובים יותר. אולם, יחד עם העובדה שיותר ויותר אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית מגיעים לגיל הזיקנה, נשאלות כמה שאלות: האם אנשים עם מוגבלות שכלית מודעים להזדקנותם? האם הם יודעים מה קורה לגוף ואיך לשמור עליו טוב יותר? האם הם מודעים להזדקנות של הוריהם?…”
עריכה: טובה אליאסף – מנהלת ספרייה ומרכז מידע, בית איזי שפירא
הסבר ומידע על החוק המעגן את זכותם של אנשים עם מוגבלות שבטיפול משרד הרווחה לקבל שירותי רווחה מותאמים, בין השאר כדי לתמוך בזכות לחיים עצמאיים ואוטונומיים.
د. بنيامين هوزمي – المدير الأكاديميّ، بيت إيزي شاﭘـيرا
هذه المقالة هي ملخص لكتاب “هوية القدرة – الاهتمام بالقلب في صعوبات التعلم” الذي كتبه مؤلف المقال ، والذي يشرح فيه باختصار الهوية ، وهوية القدرة وإعاقات التعلم المعقدة والتكيف ، ويصف عشرة عناصر ضرورية لبناء هوية القدرة.
תאיר סטפנסקי – קלינאית תקשורת, בית ספר לחינוך מיוחד והמרכז הטכנולוגי, בית איזי שפירא
דיינה קפל – מרפאה בעיסוק, בית ספר לחינוך מיוחד והמרכז הטכנולוגי, בית איזי שפירא
המאמר מתאר את תהליך פיתוח יכולת הייצוג העצמי כפי שמתקיימים בבית הספר לחינוך מיוחד בבית איזי שפירא.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
ד”ר חיה עמינדב – “פסיכולוגית שיקומית וחינוכית בכירה, אגודת “ניצן
המאמר דן בהגדרת המוגבלות השכלית, בתהליכי אבחונה ובנחיצות תהליכי סיווג ואבחון תוך הדגשת המשמעות החברתית והאחריות המקצועית הרבה, המוטלת על הצוות המאבחן ואת האתגרים העומדים בפניו.
د. داليا نيسيم – مديرة مناهج التعليم، معهد طرامـﭖ، بيت إيزي شاﭘـيرا
في المقال ، استعراض لحالة الأشخاص مع الإعاقات غير المرئية تجاه مقدمي الخدمات الطبية ووصف لمشروع “خدمة متساوية” الذي تم تطويره في بيت إيزي شابيرا والغرض منه هو تقليص الفجوة بين متلقي الخدمات الطبية. خدمة وتمكين الحصول على الجودة والخدمة الطبية المثلى للأشخاص مع الإعاقات الخفية.
אורלי צבר – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומנהלת תוכניות, ג’וינט-ישראל מעבר למגבלות.
אורית גרינשטיין – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות השירות, רכזת תכנית בתים חכמים, בית איזי שפירא.
המאמר מתאר את תוכנית “בתים חכמים”, מטרותיה והתהליך אותו עובר משתמש תת”ח.
עריכה: ד”ר טלי-נוי הינדי – ביתא מחקר
מכון ברימן בבית איזי שפירא שם לו למטרה לפתח שירותים חדשים ולהרחיב את סל השירותים לילדים ומבוגרים עם מוגבלות ומשפחותיהם בתחום הטיפול הרגשי ולכן נדרש לעבודת איסוף מידע, ריכוז ומיפוי של המענים הניתנים לאנשים עם מוגבלות, ובמיוחד ילדים עם מוגבלות, בתחום של הממד הרגשי של רווחה נפשית בישראל ובעולם.
מטרות הסקירה הן מיפוי הצרכים והמענים הקיימים והחסרים, היכרות עם גישות, תיאוריות ומודלים לטיפול רגשי באנשים וילדים עם מוגבלות בדגש על ילדים בגיל הינקות ובגיל הרך, וכן תיאור וניתוח המצב הקיים על מנת שבית איזי שפירא יוכל לפתח מודל התערבות וליווי רגשי מיטבי במעונות יום שיקומיים.
שפי משיח – קלינאית תקשורת, מטפלת משפחתית וזוגית, מנהלת היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא
עדי דוויק-בונר – עו״ס ופסיכותרפיסטית, היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא
ד”ר אמנדה סיני פסיכיאטרית – היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא, והמרפאה לבוגרים עם אוטיזם ו/או מש”ה, בי”ח מעייני הישועה
במאמר סקירה של התפתחות יחסם של אנשי המקצוע לאפשרות של פסיכופתולוגיה בקרב אנשים עם מש”ה, הסיבות לריבוי ההפרעות הפסיכיאטריות בקרב אוכלוסייה זו, תיאור האתגרים בטיפול באנשים עם אבחנה כפולה והצעת גישה רב מערכתית לטיפול מותאם בילדים ובוגרים אלו.
ד”ר מירי קרן – פסיכיאטרית ילדים ונוער
שיר מעיין זיו – MA, פסיכולוגית התפתחותית
סקירה זו של הספרות שנכתבה על התערבות פסיכולוגית מוקדמת בפעוטות עם מוגבלות עוסקת בחשיבותם הרבה של אבחון וטיפול נאותים להקלת הקשיים המכבידים על התפתחות תקינה של פעוטות עם מוגבלות.