ופאא אבו זמירו – עו”ס, רכזת המרכז למשפחה (לשעבר), מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
בעיות אכילה שכיחות בקרב פעוטות עם צרכים מיוחדים. המאמר מתאר פרויקט שמופעל במרכז סינדיאן ומטרתו העלאת המודעות בנושא תזונה בריאה בקרב אימהות לילדים עם צרכים מיוחדים תוך מתן מידע וכלים לאימהות בנושא.
מאג’דה מרעי – מנהלת מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
נואף זמירו – מנהל קו הייעוץ למשפחות, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
חאתמה אבו-חיט – מורה בבי”ס אלסלאם
מרכז סינדיאן מפעיל מזה מספר שנים תכניות שונות לעיצוב עמדות חיוביות בקהילה כלפי אנשים עם מוגבלות. המאמר מתאר תכנית לשינוי עמדות של ילדי כיתות ד’ שהופעלה ביוזמה ובשיתוף עם בית ספר אלסלאם בקלנסואה
بقلم: وفاء زميرو – اخصائية اجتماعية، مركزة مركز العائلة سابقاً، في مركز سنديان – بيت ايزي شبيرا
مشاكل الأكل شائعة بين الأطفال الصغار مع الاحتياجات الخاصة. تصف المقالة مشروعًا يتم تنفيذه في مركز سنديان يهدف إلى زيادة الوعي حول التغذية السليمة بين أمهات الأطفال مع الاحتياجات الخاصة مع توفير المعلومات والأدوات للأمهات حول هذا الموضوع.
שירי גלס – עיתונאית
המאמר מסביר מהם פחד וחרדה ממים, מה גורם לפחד ולחרדה, וכיצד ניתן לעזור ולטפל בילדים הפוחדים ממים באמבטיה, בברכת השחייה ובים.
ماجدة مرعي – مديرة مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
نواف زميرو – مركز الخط الاستشاري للعائلات في مركز العائلة, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
وجهة النظر الكامنة وراء فكرة الاندماج هي أن للأطفال مع الإعاقة الحق في أن يكونوا جزءًا من المجتمع الذي يكبرون ويعيشون فيه. في مركز سنديان في قلنسوة ، يتم تنفيذ برامج للإدماج الاجتماعي لأطفال روضة أطفال مع الإعاقة في فصول رياض الأطفال العادية في المنطقة. يصف المقال ويقيم برنامج الاندماج في رياض الأطفال المختلفة.
יניב לוי – רכז השחייה, הידרותרפיסט בכיר, המרכז ההידרותרפי בית איזי שפירא
הסתגלות למים הינה שלב חשוב בהפגת חרדת מים ולימוד שחייה. המאמר מתאר את שלבי ההסתגלות למים וכן את ההסתגלות הסביבתית, הכרונולוגית, הגופנית והפסיכו- החברתית,
ماجدة مرعي – مديرة مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
نواف زميرو – مركز الخط الاستشاري للعائلات في مركز العائلة, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
خاتمة ابو خيط – معلمة للصف الرابع في مدرسة السلام
يدير مركز سنديان برامج مختلفة لعدة سنوات لتشكيل مواقف إيجابية في المجتمع تجاه الأشخاص مع الإعاقة. يصف المقال برنامجاً لتغيير اتجاهات طلاب الصف الرابع تم إطلاقه بالتعاون مع مدرسة السلام في قلنسوة.
יצחק הירשברג – מנהל המרכז לטיפול רגשי בילד ובמשפחה, בית איזי שפירא
לאחאות יש משמעות רבה בהתפתחות הרגשית האישית והבין אישית של ילדים. ליחסי אחים יש השפעה גם על החיים הבוגרים, על הזוגיות וההורות. המאמר מסביר ומתאר את מצבם של אחים לילדים ובוגרים עם נכויות.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
ילדים ובוגרים רבים עם פיגור שכלי מתמודדים עם התנהגות מאתגרת לצד קשיים בתחום האינטלקטואלי. מאמר זה מציג קשת רחבה של התנהגויות המתוארות כמאתגרות, בקרב אנשים עם פיגור שכלי, בהתבסס על הסברים רב-תחומיים והיכרות עם שיטות טיפול, המייצגות תפיסות מקצועיות שונות.