راز تننباوم – اخصائية علاج النطق ومركزه مجموعة اخصائيات النطق في مركز ده- لو, بيت إيزي شبيرا
طال ايزنبرغ – اخصائية في المعالجة بالتشغيل ومركزة غرفة العلاج بالتشغيل في الروضات في مركز ده- لو, بيت إيزي شبيرا
يصف المقال مجموعة مشاعر للأطفال الصغار من مركز De Lou في بيت إيزي شبيرا التي أقيمت في غرفة سنوزلن بيضاء. تم تقديم النشاط من قبل اخصائية في المعالجة بالتشغيل واخصائية علاج النطق وشمل 3 موظفين إضافيين من طاقم روضه الأطفال. تعلم
الأطفال الصغار عن الجسد واللغة والبيئة ، وتحدثوا وخاطبوا بعضهم البعض أثناء التقليد واللمس.
עירית טוראל – רכזת מקצועות הבריאות, בית איזי שפירא
פיזיותרפיה הוא תחום העוסק באבחון, שיקום ומניעה של בעיות במערכת התנועה.
המאמר מתאר את עבודת צוות הפיזיותרפיה בבית איזי שפירא על כל היבטיו.
ופאא אבו זמירו – עו”ס, רכזת המרכז למשפחה לשעבר, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
נואף זמירו – מנהל קו הייעוץ למשפחות, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר פרויקט שמטרתו גיבוש קבוצת הורים פעילים ומנהיגים שיובילו תהליכי שינוי בתחום הנכויות ביישובי המשולש הדרומי.
צופן אגמון – מטפלת במוזיקה, המרכז לטיפול רגשי, בית איזי שפירא
הטיפול הרגשי באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית שם דגש על מאפיינים פסיכולוגיים שונים המאפיינים את החוויה ואת העולם הפנימי של האדם עם המוגבלות השכלית.
המאמר מתאר את רציונאל הטיפול הרגשי, הקשיים המאפיינים אותו והפוטנציאל הגלום בו לעזרה לילדים ולבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
למשפחה תפקיד מרכזי בחיי הילד ובידיה ידע רב אודות יכולות הילד שלה, קשייו וצרכיו. בית ספר “בית איזי שפירא” הוא בית ספר ממוקד משפחה השם את המשפחה במוקד העשייה ותומך ביכולת ההורים לאפשר לילדיהם למצות את הפוטנציאל שלהם. המאמר מתאר את עקרונות המודל והנחות היסוד שלו.
יצחק הירשברג – מנהל המרכז לטיפול רגשי לילד ולמשפחה, בית איזי שפירא
אצל ילדים עם קשיים מוטוריים מתלווים לעיתים גם קשיים נוספים, כמו הפרעות בקשב ובריכוז, לקויות למידה משמעותיות, וקשיים על רקע רגשי.
המרכז לטיפול רגשי בבית איזי שפירא לקח על עצמו לתת מענה טיפולי לילדים ובני נוער כאלו ולבני המשפחה שלהם.
ماجدة مرعي – مديرة مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
نواف زميرو – مركز الخط الاستشاري للعائلات في مركز العائلة, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
خاتمة ابو خيط – معلمة للصف الرابع في مدرسة السلام
يدير مركز سنديان برامج مختلفة لعدة سنوات لتشكيل مواقف إيجابية في المجتمع تجاه الأشخاص مع الإعاقة. يصف المقال برنامجاً لتغيير اتجاهات طلاب الصف الرابع تم إطلاقه بالتعاون مع مدرسة السلام في قلنسوة.
אילנית וייגנפלד-להב – הידרותרפיסטית בכירה, מנהלת המרכז להידרותרפיה, בית איזי שפירא
לשותפות טיפולית אמיתית בין הורים ואנשי מקצוע תרומה משמעותית לקידום התהליך הטיפולי ולהשגת מטרות הטיפול. אנשי המקצוע מביאים לשותפות ידע מקצועי וטכנולוגי בעוד שההורים מביאים את הידע שלהם על הילד ומיומנויות ייחודיות שהם רכשו בהתמודדות עם גידולו. המאמר מתאר את יישום התפיסה של שותפות עם הורים במרכז ההידרותרפי בבית איזי שפירא
ענבל אביב – רכזת לובי וקואליציות (לשעבר), בית איזי שפירא
אחת האסטרטגיות לשינוי חברתי המקובלות על ארגונים לשינוי חברתי היא הקמה והפעלה של קואליציות לשינוי מדיניות חברתית באמצעותן הארגונים מנהלים מאבקים ציבוריים משותפים. המאמר מתאר את היתרונות והחסרונות של קואליציות.
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
דנה שריר – עו”ס, רכזת מתנדבים בית איזי שפירא
מיכל גלעדי – עו”ס קהילתית, רכזת פרויקט מתנדבים עם צרכים מיוחדים, בית איזי שפירא
בית איזי שפירא חרת על דגלו את רעיון השילוב החברתי כאחד מערכי היסוד שלו, ורואה חשיבות עצומה בשילובם של אנשים עם מוגבלויות, במגוון המעגלים החברתיים והפעילויות הקיימות בקהילה בה הם חיים, כולל מעגל ההתנדבות. מאמר זה מציג תיאור מודלים של שילוב מתנדבים עם צרכים מיוחדים ומפרט את מודל העבודה המערכתי הקיים בבית איזי שפירא.