אפרת כרמי – מנכ”לית ישראלס
אורית גרינשטיין – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות השירות, מנהלת המרכז הטכנולוגי, בית איזי שפירא
הפודקאסט עוסק באפשרויות להמשיך לתקשר עם הסביבה גם כשיכולת הדיבור נפגעת.
الاء رابوص – اخصائية تواصل نطق ولغة مختصة في مجال التواصل الداعم والبديل, مركز سنديان, بيت ايزي شبيرا
وتركز المحاضرة على طرق جعل التعلم والعلاج عن بعد متاحين في حالات الطوارئ وبشكل عام. وتقدم نصائح وأمثلة مهمة لأدوات التعلم المعدلة، مع مراعاة مجموعة متنوعة من الأعمار والاحتياجات.
טלי גפן ויס – סגנית מנהלת השירות לריפוי בעיסוק, המרכז הרפואי גריאטרי שיקומי הרצפלד מקבוצת כללית
אמני סלאח אבו אלחוף – מרפאה בעיסוק מבוגרים, קבוצת כללית
אורית גרינשטיין – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות השירות, רכזת תכנית בתים חכמים, בית איזי שפירא.
הפודקאסט עוסק בשילוב טכנולוגיות בית חכם לקידום עצמאותם של אנשים עם מוגבלויות.
Zero Project 2023 – פאנל מומחים
מפגש זה הוא חלק מ- – כנס Zero Project 2023 בנושא חיים עצמאיים והשתתפות פוליטית.
הוא מפגיש בין זוכי פרויקט Zero ואחרים שפיתחו שיטות כיצד להעצים סנגור עצמי, כולל יצירת דיאלוגים עם מקבלי החלטות בחברה ועבודה עם צעירים בעלי פוטנציאל מנהיגות.
בסרטון ההדרכה עקרונות מנחים להתאמת מסירת בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית.
يوجد في الفيديو التدريبي مبادئ توجيهية لتكييف توصيل الأخبار المريرة للأشخاص مع الإعاقة الذهنية.
אלאא רבוס – קלינאית תקשורת, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
ההרצאה מתמקדת בדרכים להנגשת למידה וטיפול מרחוק במצבי חירום ובכלל. מוצגים בה טיפים חשובים ודוגמאות לאמצעי למידה מותאמים, תוך התייחסות למגוון גילאים וצרכים.
פרופ’ מייקל שטיין – מנכ”ל, פרויקט בית הספר למשפטים של הרווארד בנושא מוגבלות, ארה”ב
יואב קריים – מנהל היחידה לפיתוח קהילה ושינוי חברתי, בית איזי שפירא, ישראל
סאמפדה שבדה – מנהלת Perkins, הודו
דומיניק דיקס-פיק – מנהלת מחקר ואימפקט, קרן תיקון אפריקה, דרום אפריקה
סבין וויינברגר – תקשורת ופיתוח פרויקטים, ICP Foundation of Munich, גרמניה
דוריס שוסל – ראש פיתוח תאגידי, ICP Foundation of Munich, גרמניה
בית איזי שפירא ופרויקט בית הספר למשפטים של אוניברסיטת הרווארד בנושא מוגבלות, אירחו את פאנל שדן בגישות ומודלים חדשניים לחינוך לגיל הרך, המספקים מענה הולם בהתאם לזכויות היסוד באמנה, המחייבות התערבות חינוכית מוקדמת.