עריכה: טובה אליאסף – מידענית, מנהלת ספרייה ומרכז הידע, בית איזי שפירא
מדור זה מציג מסמכים בנושא ושירותים להתמודדות עם התנהגות מאתגרת, הניתנים בארגונים חברתיים שונים.

ד”ר אריאלה עילם – פסיכולוגית שיקומית-מדריכה, מנהלת מקצועית חטיבת דיור ותעסוקה, אלו”ט
ד”ר עינב ישראל – קלינאית תקשורת, מדריכה במסגרות חינוך, רווחה ובריאות הנפש
נגה כהן – מרפאה בעיסוק, אחראית תחום ריפוי בעיסוק ופיזיותרפיה, חטיבת דיור ותעסוקה, אלו”ט
מאמר זה מציג שינוי פרדיגמה באופן שבו נתפסות התנהגויות של אנשים עם מוגבלויות: בעוד שהמסגור המסורתי מציב את התנהגותו של האדם כבעיה שיש לנהל ומדגיש את הנטל המוטל על השירותים, הגישה החדשה ממקדת את תשומת הלב בחוויה הסובייקטיבית של האדם ומבינה את ההתנהגות כצורת תקשורת לגיטימית ובעלת משמעות.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא

אביבה בינט – MA, מנתחת התנהגות מוסמכת, BCBA. מנהלת ניתוח התנהגות, מערך גנים ומעונות, עמותת אותי. מדריכה בינלאומית מורשית מטעם מרכז FTF
דנה קוסטה – MA, פסיכולוגית התפתחותית ומדריכה, מנהלת מקצועית של מערך הגנים והמעונות, עמותת אותי
פרופ’ נתנאל לאור – MD ,PhD, יו”ר קליני ואקדמי, עמותת אותי, מנהל מרכז “חוסן” ע”ש כהן-האריס; פרופסור אמריטוס (פסיכיאטריה ופילוסופיה) אוניברסיטת ת”א; פרופסור קליני, המכון לחקר הילד, אוניברסיטת ייל, ארה”ב
מאמר זה מציג שינוי פרדיגמה באופן שבו נתפסות התנהגויות של אנשים עם מוגבלויות: מעבר מהמונח הרווח “התנהגות מאתגרת” אל המונח “ביטויי מצוקה”.

ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ממצאי המחקר מצביעים על ירידה משמעותית באיכות החיים המשפחתית ועל פגיעה ניכרת בבריאות הנפשית של הורים לילדים עם אוטיזם בתקופת מלחמה, בעיקר בתחומי חיים התלויים במשאבים חיצוניים. הממצאים מדגישים את הצורך בזיהוי והתאמה של מענים רציפים למשפחות אלו – בשגרה ובחירום כאחד.

יעל יושעי, מרפאה בעיסוק ומטפלת במים, רכזת ניהול משאבי־הידע ופיתוח הסנוזלן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר גורמי סיכון אפשריים, מצבים נלווים להפרעות התפתחותיות ופסיכיאטריות, וממצאי מחקר בנוגע לשכיחות הן באוכלוסייה הכללית והן בקרב אנשים עם מוגבלויות. הוא מדגיש כי התנהגויות הנתפסות לעיתים כהתנגדותיות, תוקפניות או מנותקות הן למעשה תגובות ישירות לקשיים בעיבוד החושי.

ד”ר רותם נגר אידלמן – חוקרת מומחית, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
נורית גדג’ – חוקרת עמיתה, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
יעל קורן – חוקרת עמיתה, צוות מוגבלויות, מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
הדוח ממפה את הצרכים והאתגרים של משפחות שבהן אדם עם מוגבלות ואת המענים המקדמים ומשמרים חוסן משפחתי ומציג המלצות לפעולה.

פרופ’ עדי ארן – נוירולוג ילדים, חבר המרכז לאוטיזם באוניברסיטה העברית, מנהל היחידה לנוירולוגיה של הילד במרכז הרפואי שערי צדק ויו”ר האיגוד הישראלי לנוירולוגיה של הילד והתפתחותו
מאמר זה סוקר את גוף המחקר הקיים בנושא שימוש בקנאביס רפואי בקרב ילדים עם ASD והתנהגויות מאתגרות.

טל אלון מן – ביבליותרפיסטית, מטפלת באוטיסטים ומדריכה הורים, אקטיביסטית אוטיסטית
ד”ר דורית ברק – חוקרת, מלמדת ופועלת באקדמיה ובתכניות לסינגור עצמי וניהול עצמי של אנשים עם מוגבלות
המאמר מביא את קולם של אוטיסטים בוגרי מערכת החינוך והורים לאוטיסטים בנוגע לחוויות של תלמידים אוטיסטים במערכת החינוך. המחקר משתף, איכותני ונכתב בהובלה אוטיסטית.

עדי רודריגז ברנע – מידענית וסטודנטית במסלול להשלמת תזה, המחלקה למדעי המידע, אוניברסיטת בר אילן
סקירה זו מדגישה את החשיבות הקלינית של הבנת התנהגויות “מאתגרות” כאינדיקטורים אפשריים לבעיות רפואיות נלוות