טל אלון מן – ביבליותרפיסטית, מטפלת באוטיסטים ומדריכה הורים, אקטיביסטית אוטיסטית
ד”ר דורית ברק – חוקרת, מלמדת ופועלת באקדמיה ובתכניות לסינגור עצמי וניהול עצמי של אנשים עם מוגבלות
המאמר מביא את קולם של אוטיסטים בוגרי מערכת החינוך והורים לאוטיסטים בנוגע לחוויות של תלמידים אוטיסטים במערכת החינוך. המחקר משתף, איכותני ונכתב בהובלה אוטיסטית.
נועה פולאק סיגון – סטודנטית לתואר שני בבית הספר לעבודה סוציאלית ע”ש לואיס וגבי וייספלד באוניברסיטת בר-אילן
המחקר בדק כוונות טיפול עתידיות בקרב אחים לאנשים עם מש״ה וכיצד גורמים אישיים, משפחתיים וחברתיים משפיעים על הרצון לקחת אחריות טיפולית בעתיד.
ד”ר דליה נסים – מנהלת פיתוח מקצועי, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
המאמר מתאר תוכנית שמטרתה לאפשר לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, מזדקנים, לספר את סיפורם ככל שהם זוכרים אותו או מעוניינים לספר אותו, באופן המייחד ומעצים אותם, לייצר אלבום שישמש אותם ואת הצוות הסובב אותם להעמקת ההיכרות ולשמירת הזיכרונות.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
המאמר הינו תקציר של הספר “זהות של מסוגלות – תשומת לב ללב בלקויות למידה” שעוסק בהשלכות של לקויות למידה מורכבות על עולמם הרגשי של אלה החיים איתן, ובביסוס זהות של מסוגלות.
שמעונה לב-און, סיגל וקס, ג’וש ישי-וואס מלדה, חנה ימין-שרקי, יעל יושעי, אושרת נחמיאס
במאמר מוצג תיאור של המיזם, הרציונל והבסיס התיאורטי להקמתו והפעלתו, הליווי המקצועי של המרפאות בעיסוק, תיאור החדרים ותכולתם, אופני ההפעלה ותוצאות השימוש בחדרים עד כה ועוד.
ד”ר עדי הרקוביץ-אמיר – חוקרת עמיתה בכירה, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
נורית גדג’ – חוקרת עמיתה, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
תמיר אילי – חוקר, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
ד”ר ליטל ברלב – חוקרת מומחית בכירה, ראש צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
מחקר זה ביקש לספק תמונת מצב עדכנית על היקף האנשים עם מוגבלות באוכלוסייה הערבית ועל מאפייניהם.
UNESCO Institute for Information Technologies in Education
הדו”ח מציג דוגמאות מרחבי העולם של טכנולוגיות המאפשרות שילוב בתהליכי חינוך ולמידה, ביניהן
עבודתו החדשנית של בית איזי שפירא בתחום תקשורת תומכת וחליפית (AAC) וטכנולוגיות מסייעות לילדים צעירים ותלמידים בגילאי בית ספר עם מוגבלויות.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
ליאורה בן יהודה – מרכז מרופין לקריירה, המכללה הטכנולוגית רופין
מאמר שהתפרסם בכתב העת “אדם ועבודה” העוסק בזהות של מסוגלות כמפתח להשתלבות תעסוקתית.
פרופ׳ רוני הולר, ד״ר נילי ברויאר, ד״ר ענת גרינשטיין, פרופ׳ שירלי ורנר
המרכז ללימודי מוגבלות, בית הספר לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית, האוניברסיטה העברית בירושלים
פרק 7 מתוך הספר “רווחה בעקבות המלחמה” העוסק באנשים עם מוגבלות והוא חלק מהשער המוקדש לרווחתן של אוכלוסיות ייחודיות בעקבות המלחמה.