יצחק הירשברג – פסיכותרפיסט, מנהל המרכז לטיפול רגשי בילד ובמשפחה, בית איזי שפירא
המאמר בוחן את הקשר בין סינגור עצמי והתפתחות העצמי תוך הגדרת מהו סינגור עצמי בהקשר האישי, מה היא תחושת העצמי ואיך היא מתפתחת, ומה משותף לשני מושגים אלו. כמו כן מציע המאמר מספר הצעות לעידוד סינגור עצמי אצל ילדים עם מוגבלויות, מנקודת מבט פסיכולוגית. 

רונית ארגמן – מטפלת מוסמכת ומדריכה בטיפול ושיקום מיני, מומחית בתחום מיניות ונכות, מנהלת מכון ארגמן
במאמר על ההיבטים השונים של מיניות של אנשים עם מוגבלות ובכללם אנשים עם מש”ה – הכרה בצרכים, זכויות והיכולות לקיום מערכות יחסים מיניות וזוגיות.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, רכזת תחום טכנולוגי, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
דיינה קפל – דיינה קפל, מרפאה בעיסוק, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
במאמר דיווח משני כנסים בין-לאומיים שבהם השתתפו המחברות, על חברות וטכנולוגיות שהוצגו במסגרת תערוכה בכנס, ועל ייצוגן את העשייה המקצועית שלהן כמרפאות בעיסוק במרכז הטכנולוגי שבבית איזי שפירא.

אנג’לה לוין – מתנדבת, בית איזי שפירא
במאמר מבוא קצר לשני סוגים של טיפול בעזרת צילום: פוטותרפיה וצילום טיפולי, שמטרתם הכללית היא שיפור רווחתו הנפשית של הפרט.

מרגלית פילר – סמנכ”ל שירותי קהילה, עמותת אלווין ישראל
ד”ר מיכל פוקס-וילף – עו”ס, מנהלת סניף חיפה והצפון – עמותת אלווין ישראל
במאמר על מודלים ומגמות פורצות דרך בנוגע להעסקתם של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בעבודה בקהילה, ויצירת תכניות התערבות מעבריות לתלמידים, כבסיס לבניית הזהות התעסוקתית ותחושת מסוגלות עצמית תעסוקתית. כמו כן מודגשת בו מקומה של  האחריות החברתית ביצירת שוויון זכויות והזדמנויות בתעסוקה, באמצעות יצירת הנגשות והתאמות.

אדלה חכמי – מנהלת משאבי אנוש, בית איזי שפירא
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
במאמר זה מוצגת תוכנית לפיתוח של עתודה ארגונית מקצועית וניהולית בבית איזי שפירא. מתוארים בו הרקע לפיתוח התוכנית, אופייה ושלביה, והאתגרים עמם התמודדו מפתחי התוכנית.

שפי משיח – קלינאית תקשורת, מטפלת משפחתית וזוגית, מנהלת היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא
פנינית ליבוביץ – מטפלת במוזיקה ופסיכותרפיסטית, בית איזי שפירא
המאמר מתאר את התהליך של קבוצות ההדרכה לצוות מסגרות היום שהתקיימו בשנים האחרונות בבית איזי שפירא. בהתייחס לחשיבה התיאורטית הנמצאת בבסיס קבוצות הדרכה, מובאות במאמר דוגמאות קליניות מתוך העבודה הקבוצתית בהתאם לסוגיות שעלו במהלך העבודה. 

חלי פרץ – אחראית הערכת תכניות, היחידה למחקר והערכה, בית איזי שפירא
משחק הוא פעילות משמעותית, אוניברסאלית וחווייתית המשותפת לכל בני האדם.
בסקירת הספרות על משחק, התפתחות ומוגבלות מציגה חלי פרץ את ההיבטים השונים של המשחק בחייהם של ילדים עם ובלי מוגבלויות.

רחלי בלום – קלינאית תקשורת, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
אורית גרינשטיין – מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות השירות, המרכז לייעוץ טכנולוגי בית איזי שפירא ופרויקט הנגשת תקשורת עמותת IsrALS
במאמר על השפעתה של הטכנולוגיה בכלל, והטכנולוגיה המסייעת בפרט, על קידום יכולותיהם התקשורתיות של
ילדים ומבוגרים עם מוגבלות פיזית ועל המשמעות של אמצעים אלו בכל הקשור לשילוב בחברה.
המאמר פורסם לראשונה ב: “שיקום: בטאון עמותת חומש”.

حيلي بيريتس – دائرة الأبحاث والتقييم، بيت إيزي شابيرا
اللعب نشاط هادف وعالمي وتجريبي مشترك بين جميع البشر. في مراجعة الأدبيات حول الجوانب المختلفة العب في حياة الأطفال مع الإعاقة وبدون الإعاقة.