בית איזי שפירא, קרן שלם, עמותת שלוה, מועצת הבריאות ומשרד הרווחה והביטחון החברתי
לומדת שני פותחה במיוחד עבור אנשים עם מוגבלות, להגברת המודעות ולהיכרות עם מרפאת השיניים, הפחתת החשש מביקור במרפאת השיניים ושמירה על חיוך בריא ויפה.
كيرين شلم وجمعية شلوة وبيت ايزي شابيرا ومجلس الصحة ووزارة الرفاه والضمان الاجتماعي
وتم تطوير دراسة شني المجانية خصيصًا للأشخاص مع الإعاقة، لتقليل الخوف من زيارة عيادة الأسنان والحفاظ على ابتسامة صحية وجميلة.
שפי משיח – מנהלת היחידה לאבחנה כפולה, מנהלת מקצועית של תוכנית התערבות רגשית לגיל הרך, בית איזי שפירא
המדריך מתאר את מודל העבודה של הטיפול הרגשי במעון היום השיקומי בבית איזי שפירא, את מאפייניו ומרכיביו, וכן את דרכי הפעלתו והפונקציות הנדרשות לשם כך. וכמו כן הוא מציע דרכים ליישומו ולהטמעתו של המודל בכל מעונות היום השיקומיים במדינת ישראל.
פרופ’ נינה קורן-קריא – בית הספר לעבודה סוציאלית, המרכז לחקר התפתחות הילד, אוניברסיטת חיפה
ד”ר רינת פניגר-שאל – בית ספר לטיפול באמצעות אומנויות, המרכז לחקר התפתחות הילד, אוניברסיטת חיפה
מחקר אורך אשר התמקד בהערכת יכולות רגשיות וחברתיות של מתבגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ובחן את הקשר בינן לבין גורמים שונים בילדותם.
ד”ר שלהב מלמוד – מנהלת מקצועית, מרפאת השיניים בית איזי שפירא
הדסה גרנות – מנהלת מרפאת השיניים בית איזי שפירא
המאמר מתאר מודל טיפול דנטלי ללא הרדמה כללית לאנשים עם אוטיזם.
ד”ר מירי קרן – פסיכיאטרית ילדים ונוער
שיר מעיין זיו – MA, פסיכולוגית התפתחותית
סקירה זו של הספרות שנכתבה על התערבות פסיכולוגית מוקדמת בפעוטות עם מוגבלות עוסקת בחשיבותם הרבה של אבחון וטיפול נאותים להקלת הקשיים המכבידים על התפתחות תקינה של פעוטות עם מוגבלות.
יובל בגנו – מעריב Online
מחקר שנערך בבית איזי שפירא והתמקד בשינוי שחל גם אצל ההורים עקב התערבות טיפולית בקרב פעוטות עם מוגבלות.
שפי משיח – קלינאית תקשורת, מטפלת משפחתית וזוגית, מנהלת היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא
עדי דוויק-בונר – עו״ס ופסיכותרפיסטית, היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא
ד”ר אמנדה סיני פסיכיאטרית – היחידה לאבחנה כפולה, בית איזי שפירא, והמרפאה לבוגרים עם אוטיזם ו/או מש”ה, בי”ח מעייני הישועה
במאמר סקירה של התפתחות יחסם של אנשי המקצוע לאפשרות של פסיכופתולוגיה בקרב אנשים עם מש”ה, הסיבות לריבוי ההפרעות הפסיכיאטריות בקרב אוכלוסייה זו, תיאור האתגרים בטיפול באנשים עם אבחנה כפולה והצעת גישה רב מערכתית לטיפול מותאם בילדים ובוגרים אלו.