אילנה גליטמן – משרד הרווחה והביטחון החברתי – מינהל מוגבלויות
רוית שקד-קופרק – משרד הבריאות, מחלקת שיקום בריאות הנפש
סיגל וקס – ג’וינט-ישראל מעבר למגבלות
מריאלה יבו – מאיירס-ג’וינט-מכון ברוקדייל
אורלי צבר – ג’וינט-ישראל מעבר למגבלות
אפרת שטרן – ג’וינט-ישראל מעבר למגבלות
אורית גרינשטיין – בית איזי שפירא
רונית רן – Atvisor AI ltd
מאמר זה מתאר את תהליך התכנון וההטמעה של מודל שירות חדש של טכנולוגיה מסייעת בישראל שפותח עם תחילתה של מגפת COVID-19.
د. داليا نيسيم – مديرة مناهج التعليم، معهد طرامـﭖ، بيت إيزي شاﭘـيرا
في مقال عن شيخوخة الأشخاص مع الإعاقات الذهنية التطورية وبرنامج جعل الشيخوخة في متناول الأشخاص مع الإعاقات الذهنية والموظفين وأفراد الأسرة. تم اشتقاق المبادئ والمبادئ التوجيهية لبناء البرنامج من مبادئ نهج “الخدمة الموجهة للأفراد” ومن عناصر الشيخوخة الناجحة.
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
דפנה רביב-כרמי – מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
מיטל רפואה – עוזרת מחקר, מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
במרכז המנהיגות שבבית איזי שפירא פועלת מזה מספר שנים קבוצת מנהיגות של נשים עם מוגבלות. חוויות אישיות שליליות רבות שהן חוות בחיי היומיום שלהן, הביאו את הקבוצה להחליט להתמקד ולחקור את המפגש של נשים עם מוגבלות עם מערכת הבריאות והרפואה, להשמיע את קולן של נשים עם מוגבלות כבסיס ראייתי לפעילויות למען שינוי מדיניות, שיפור טיפולים, הגברת ההנגשה, ושינוי היחס והשירות שמקבלות נשים עם מוגבלויות בבתי חולים ובמרפאות בקהילה.
ד”ר דליה נסים – מנהלת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
“בשנים האחרונות הרבה אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית מגיעים לגיל הזיקנה ותוחלת החיים שלהם מתקרבת לזו של כלל האוכלוסייה. השינוי הזה מתרחש כנראה בגלל איכות חיים טובה יותר, ושירותי רפואה וטיפול טובים יותר. אולם, יחד עם העובדה שיותר ויותר אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית מגיעים לגיל הזיקנה, נשאלות כמה שאלות: האם אנשים עם מוגבלות שכלית מודעים להזדקנותם? האם הם יודעים מה קורה לגוף ואיך לשמור עליו טוב יותר? האם הם מודעים להזדקנות של הוריהם?…”
עו”ד חיה גרשוני – מנהלת הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת תל אביב
תמר טאוב – דוקטורנטית בביה”ס לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית ע”ש פאול בראוולד, האוניברסיטה העברית בירושלים
במאמר נשמע קולם של משפחות המגדלות ילד עם מוגבלות בקרב הקהילה החרדית על איכות חייהם המשפחתית. כך, בפריזמה של לימודי מוגבלות, התגלו באופן עקיף תמות מרכזיות המלמדות על אודות תפיסות, עמדות וערכים של החברה החרדית במדינת ישראל.
ד”ר מיכל ניסים, ראשת מסלול מלמ”מ, המכללה האקדמית לחינוך ע”ש דוד ילין
ד”ר אורלי עידו, מרכזת התכנית בוגר בחינוך היסודי 30+ והתמחות חינוך מבוגרים, המכללה האקדמית לחינוך ע”ש דוד ילין
נעמי אריאל, מרצה, המכללה האקדמית לחינוך ע”ש דוד ילין
חני שמרלינג, מרצה, המכללה האקדמית לחינוך ע”ש דוד ילין, מורה בבית הספר, בית איזי שפירא
מטרת המחקר הנוכחי היא לחשוף את חוויותיהם של אנשי החינוך במסגרות של תלמידים עם מוגבלויות מרובות, אל מול האתגרים של ההוראה מרחוק והיתרונות הגלומים בה, ואת הצרכים שלהם ושל תלמידיהם שעליהם יש לענות כדי לאפשר הוראה מיטבית מרחוק בזמני סגר או בידוד.
ד”ר דליה נסים – מנהלת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
מאמר המערכת של כתב העת KOLDENT עוסק בזכות לרפואה שווה בכלל וברפואת שיניים בפרט
إيلانيت ڤايـﭼـينفيلد-لاهَـﭪ – كبيرة أخصائيية العلاج المائي، مديرة مركز العلاج المائي والمركز الرياضي، بيت ايزي شبيرا
في الفصل ، من كتاب “العلاج المائي: أدوات فريدة لتعزيز القدرات ونوعية الحياة” ، يتم تقديم نموذج العمل والقيم الإرشادية ومبادئ العمل التي تم تطويرها على مدى ثلاثة عقود في مركز العلاج المائي في بيت ايزي شابيرا. تعتبر هذه المبادئ التدخل في المياه وسيلة لزيادة الاستقلالية وتقرير المصير والاندماج الاجتماعي.
ד”ר שלהב מלמוד – מנהלת מקצועית, מרפאת השיניים בית איזי שפירא
הדסה גרנות – מנהלת מרפאת השיניים בית איזי שפירא
במאמר תקציר של המדריך המפורט לשירות ממוקד אדם בטיפולים דנטליים לאנשים עם מוגבלות שפורסם במאגר ידע זה.
אילנית וייגנפלד-להב – הידרותרפיסטית בכירה, מנהלת המרכז ההידרותרפי ומרכז הספורט, בית איזי שפירא
בפרק, מתוך הספר “הידרותרפיה : כלים ייחודיים לקידום יכולות ואיכות חיים”, מוצג מודל העבודה, הערכים המנחים ועקרונות העבודה שפותחו לאורך שלושה עשורים במרכז ההידרותרפי שבבית איזי שפירא. עקרונות אלה רואים בהתערבות במים אמצעי להגברת אוטונומיה, להגדרה עצמית ולהשתלבות חברתית.