מטרת המיזם היא לייצר מערך של כלים תומכים בפרוטוקול ההנחיות לרופאים, אחיות, עובדים סוציאליים וקציני נפגעים למסירת בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית – על מוות בקרבות או חטיפה ונפילה בשבי של קרוב משפחה.
עריכה: טובה אליאסף – מנהלת ספרייה ומרכז מידע, בית איזי שפירא
רשימת החוקים שנחקקו במהלך השנים עבור אנשים עם מוגבלות.
כל שורה ברשימה היא קישור לחוק. על כל חוק ניתן הסבר, ומוצגים קישור לחוק כלשונו, והפניות למידע רחב ורלוונטי על התחום בו עוסק החוק.
עורך: ד”ר בנימין הוזמי
דו”ח ביניים המתאר את המענים אותם הציע בית איזי שפירא לאנשים עם מוגבלות ומשפחותיהם ולאנשים ללא מוגבלות במלחמת “חרבות ברזל”.
ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
התוצאות הראשוניות של מחקר החושף את השלכות המציאות הקשה על משפחות להן ילדים עם מוגבלויות בעקבות המלחמה.
צוות המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית של אגודת עמי והקריה האקדמית אונו
כרטיסיות שיח המהוות מודל בשפה פשוטה של שיחות פוטנציאליות בנושא דיווח של בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית.
עורך: ד”ר בנימין הוזמי
כל מאמרי הגיליון בטקסט מלא לקריאה והורדה.
ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
צוות חוקרות מבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת בר-אילן ומבית איזי שפירא בוחן בימים אלה את השלכות המלחמה על ילדים עם מוגבלויות ומשפחותיהם.
לפניכם סיכום ראשוני של הממצאים כפי שסוכמו באוניברסיטת בר-אילן.
אורלי צבר – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומנהלת תוכניות, ג’וינט-ישראל מעבר למגבלות.
אורית גרינשטיין – MSc ,OT ,מרפאה בעיסוק ומורשית נגישות השירות, רכזת תכנית בתים חכמים, בית איזי שפירא.
נטלי ג’ורנו – BSc , מרפאה בעיסוק, מתאמת טכנולוגיה, תכנית בתים חכמים, חברת Atvisor.ai
סמדר רוזנברג – OT, BSc , מרפאה בעיסוק, מתאמת טכנולוגיה תכנית בתים חכמים, חברת Atvisor.ai
במסמך זה מוצגים פתרונות אוניברסליים, פתרונות ייעודיים, ואפליקציות, על מנת לאפשר עצמאות לאנשים עם מוגבלות שעזבו את סביבת חייהם המוכרת לתקופה זמנית אך ממושכת, תוך מתן הסבר על המוצר, השימוש ולמי יכול להתאים. ההתמקדות היא על פתרונות טכנולוגיים שאינם דורשים חיבור קבע לדירה וניתן להעביר אותם ממקום למקום בקלות.
פרופ’ נינה קורן-קריא – בית הספר לעבודה סוציאלית, המרכז לחקר התפתחות הילד, אוניברסיטת חיפה
ד”ר רינת פניגר-שאל – בית ספר לטיפול באמצעות אומנויות, המרכז לחקר התפתחות הילד, אוניברסיטת חיפה
מחקר אורך אשר התמקד בהערכת יכולות רגשיות וחברתיות של מתבגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ובחן את הקשר בינן לבין גורמים שונים בילדותם.
ד”ר דליה נסים – מנהלת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
במאמר על הזדקנות של אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ועל תכנית הנגשת הזיקנה לאנשים עם מוגבלות שכלית, לצוות ולבני המשפחה. העקרונות והקווים המנחים לבניית התוכנית נגזרו, מתוך עקרונות גישת ‘שירות מכוון אדם’ ומתוך רכיבי ההזדקנות המוצלחת.