البروفيسور ليورا فيندلر – باحثة ورئيسة قسم التأهيل والصحة في كلية الخدمة الاجتماعية، جامعة بار إيلان
تتحدث الدراسة الأولى من نوعها عن تأثير ولادة طفل مع الاعاقة على الأسرة الممتدة.

חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
המאמר מתאר את התכנית “איזי מטיילת בעולם” שנבנתה והועברה ע”י צוות המורות בבית הספר “איזי שפירא” כחלק מנושא החינוך הלשוני.
המאמר התפרסם בכתב העת “שנתון אייזק ישראל: תקשורת תומכת וחליפית”, 2016

World Cerebral Palsy Day
ترجم: بيت إيزي شبيرا
ملصق يحتوي على معلومات حول ماهية الشلل الدماغي.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
רחלי בלום – המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
איריס אדטו-בירן – רכזת תכניות לימודים, מכון טראמפ, בית איזי שפירא
האייפד לא נוצר בעבור אנשים עם מוגבלות, ודווקא משום כך הוא מוביל לשינוי של ממש באיכות חייהם. בבית איזי שפירא נמצא כי השימוש באייפד מעודד מוטיבציה ומעורבות בהשתתפות במגוון פעילויות בקרב ילדים ובוגרים עם מוגבלות. המאמר מתאר את ההטמעה והשימוש באייפד לצרכי פנאי ומשחק, חינוך ותקשורת, ומציג רשימה של אפליקציות.
המאמר פורסם לראשונה ב – IJOT – כתב עת ישראלי לריפוי בעיסוק.

אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי"ס איזי שפירא
רז טננבאום – קלינאית תקשורת, בית איזי שפירא
ילדים ומבוגרים, אשר מסיבות שונות מתקשים לדבר ולהביע עצמם באמצעות דיבור משתמשים במגוון ערוצי תקשורת אשר תומכים בדיבור הלקוי או שמהווים לו תחליף. המאמר מתאר את ערוצי התקשורת הללו המכונים תקשורת תומכת וחלופית – תת"ח

שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
ארגון המשחק הבינלאומי (IPA) חותר להגן, לשמר ולקדם את זכותם של ילדים עם מוגבלויות למשחק כפי שהיא מוגדרת בסעיף 31 לאמנה הבינלאומית בדבר זכויות הילד. המאמר הוא תרגום מקוצר של הצהרת העמדה של הארגון ביחס לזכויות המשחק של ילדים עם מוגבלויות.

יואב קריים – מנהל שותף של האשכול לשינוי חברתי, בית איזי שפירא, מרצה בחוג לריפוי בעיסוק בקריה האקדמית אונו ויו”ר המועצה הארצית לשיקום חולי נפש בקהילה, משרד הבריאות
במאמר מתאר יואב קריים את המאבקים וההישגים של תנועת הנכים בישראל מאז קום המדינה ועד לימים אלה.

ד”ר מאיה דנק, מנהלת פרויקט
ד”ר ברברה רוזנשטיין, מעריכה ראשית
ד”ר יהודית זמיר, מעריכה
תנועת הנוער “כנפיים של קרמבו” פועלת מתוך חזון לשילוב ילדים עם צרכים מיוחדים במסגרת תנועת נוער  נורמטיבית. המחקר הנוכחי בחן את השפעתה של תנועת “כנפיים של קרמבו” על שני מעגלי השפעה עיקריים: החונכים והוריהם. הדו”ח מציג את האופן בו התבצע המחקר, מטרות ההערכה, שאלות המחקר ושיטותיו, את הממצאים וניתוחם, ודן במשמעויות ובמסקנות האופרטיביות העולות מניתוח זה.

ד”ר דורית ברק – יועצת אקדמית לתכנית לפיתוח רשת קבוצות לסינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית, אלווין ישראל ובית איזי שפירא
המאמר סוקר את שורשי ההתפתחות של תנועות הנכים ותנועות הסנגור בעולם ומדגים ואת הגישות המרכזיות שהן עיצבו בהקשר לאנשים עם מוגבלות: גישות אלו מציבות את האדם במרכז ומתייחסות אליו כאל אזרח עצמאי ושווה זכויות. הן דוגלות בשיתוף, העצמה, הגדרה עצמית וסנגור עצמי.  

אסתר סיוון –  בזכות, ישראל
פרופ’ מייקל שטיין – בית הספר למשפטים אוניברסיטת הרווארד, ארה”ב
שארלוט מקליין-נאהלפו – הבנק הבינלאומי, דרום אפריקה
דיאן רייכלר – נשיאה לשעבר של inclusion international, קנדה
קוני לורין-בווי – שילוב בינלאומי, קנדה
מייקל פוקס – ארגון “הכלה אוסטרליה”, אוסטרליה
ונסה דוס סנטוס – הארגון הבינלאומי לתסמונת דאון, אוסטרליה
חברי הפאנל דנו ביישום ואכיפה של האמנה בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות ברמת הממשל והמנגנונים הממשלתיים במדינות שונות, ובתפקיד החברה האזרחית, ומה ביכולתם של ארגונים ושל  אנשים עם מוגבלות לעשות לקידום יישום האמנה
במדינתם.

הדיון התקיים בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015