ד”ר נירית קרני, אוניברסיטת חיפה, ישראל
מטרת המחקר אותו מתארת ד”ר קרני הייתה לחקור את תופעת האלימות המילולית בקרב תלמידים עם מוגבלות שכלית התפתחותית, ולבדוק את השפעתה של תוכנית התערבות להפחתת האלימות המילולית.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
ד”ר עדי נאמן – מכללת אורנים, ישראל
במהלך הרצאה זו הוצגו עקרונות תיאורטית לעיצוב חומרי למידה לחינוך המיוחד, כמו גם כלים ואסטרטגיות להוראה שהוכחו כיעילות בחינוך המיוחד. הודגם כיצד אלו באים לידי ביטוי במגוון אפליקציות ייעודיות לחינוך המיוחד אשר מפותחות במטח.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
רווית מיטב – NPO, ישראל
רווית מיטב מציגה בהרצאתה את האתגר שבהתמודדות עם אלרגיה למזון: המורכבות והבעייתיות בהתנהלות היום יומית.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
סוג’וד סלימאן, קשר – הבית של המשפחות המיוחדות, ישראל
גב’ סלימאן, מארגון קשר – הבית של המשפחות המיוחדות, מתארת בהרצאתה תכנית של ארגון “קשר” שיושמה בשלושה בתי ספר במזרח ירושלים לפיה חייבת להיות שותפות של שוויון בין ההורים למערכת החינוך בכל הנוגע להתפתחות הילד ורווחתו תוך התאמה לצרכיו השונים.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
פרופ’ דימיטרי לאונטייב – בית הספר הגבוה לכלכלה, רוסיה
פרופ’ לאונטייב מתאר מחקר בו נערכה השוואה בין סטודנטים עם וללא מוגבלות בהקשר של משאבים נפשיים והסתגלותיים.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
פרופ’ פט לויט, ארה”ב – בית החולים לילדים, לוס אנג’לס ואוניברסיטת דרום קליפורניה, ארצות הברית
פרופ’ פט לויט מתאר בהרצאתו את ההטרוגניות הרבה של המוח היוצרת הבדלים רבים בין אנשים שונים ומהווה אתגר משמעותי לטיפול באנשים עם מוגבלויות.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
הילה שבורון – בית איזי שפירא, ישראל
חוה ויינגרטן – בית איזי שפירא, ישראל
טלי טורבן – בית איזי שפירא, ישראל
הנגשת שירותי פנאי לאנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית הנמצאים בבידוד חברתי בקהילה יכולה לפתוח לאנשים אלו צוהר לעולם ולאיכות חיים טובה יותר. בהרצאה מתוארת תכנית שבה ביקרו חברי מועדון הבוגרים של בית איזי שפירא את משתתפי התכנית בביתם בקהילה.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
טוביה שיינפלד – נגישות ישראל, ישראל
מדינת ישראל הינה הראשונה בעולם בה יש תקנות המחייבות הנגשת והאפליקציות הפועלות בארץ – מאתרי ממשל ורשויות מקומיות ועסקים גדולים ועד אתרי עסקים קטנים. ההרצאה עוסקת במה זה אתר נגיש, בחשיבות, באתגרים ובעיקר במה נדרש לעשת על מנת שאתרי האינטרנט בישראל יהיו נגישים עד נובמבר 2016 כמתחייב בתקנות הנגישות.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
ד”ר לינדי זרצקי – Reaching Education Resolutions Inc., קנדה
ד”ר זרצקי מתארת בהרצאתה חקר מקרה של ארגון שעיצב והטמיע גישה ממוקדת לקוח וממליצה להרחיב את השימוש בגישה זו במטרה לקדם את החזון המשותף של שוויון והכלה לכולם.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015
ג’ואנה סמוגורובסקה – האקדמיה לחינוך מיוחד, פולין
בהרצאה מביאה גב’ סמוגורובסקה תוצאות הערכה של תכנית לפיתוח כישורים חברתיים ששמה זמן משחק/זמן חברתי. התכנית הועברה בגני ילדים בפולין.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי השישי של בית איזי שפירא בתחום המוגבלויות: “אחדות ושונות – הלכה למעשה” – 2015