יעל הולנדר – פיזיותרפיסטית והידרותרפיסטית, המרכז ההידרותרפי, בית איזי שפירא
המאמר מתאר את שיטת BLUE VITAE. השיטה פותחה על ידי מטפלים במים שהכירו בתרומה הייחודית שיש לחוויית ההרפיה והרגיעה במים עבור האם המצפה ללידה, העובר ובן/בת הזוג.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
הן להורים והן למורים תפקיד מרכזי בתהליך הטיפול בילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בינונית-קשה. המחקר בדק את הקשר בין הדיווח על המיומנויות החברתיות של הילד לבין הדחק ההורי ואת ההתאמה בין דיווח ההורים לבין דיווח המורים על המיומנויות החברתיות של הילד.

ד”ר דנה רוט – מנהלת יחידת המחקר, בית איזי שפירא
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
מאמר זה עוקב אחר איכות חייהם של דיירים עם מוגבלות שכלית התפתחותית בארגון המפעיל עבורם שירותי דיור, תעסוקה ופנאי וזאת תוך שיתוף נציגי הנחקרים בבדיקה, במיקוד, בהתאמת כלי ההערכה ולגיבוש ההמלצות היישומיות לשיפור איכות חייהם.

לילי לוינטון – סמנכ”לית מקצועית, בית איזי שפירא
צוות טרנסדיסיפלינרי מוגדר כצוות שבו מתקיים שיתוף בתפקידים מעבר לגבולות התחום המקצועי כך שהתקשורת, יחסי הגומלין ושיתופי הפעולה בין חברי הצוות הם מקסימליים. זהו צוות שבו מתקיימת עבודה החוצה גבולות של מקצועות. המאמר מתאר מהו צוות טרנסדיספלינרי.

שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
המאמר מתאר את מודל קליטתם של בנות ובני השירות הלאומי בבית איזי שפירא, החל מזיהוי הצרכים דרך קליטתם והדרכתם, והלווי המקצועי, האישי והחברתי המוענק להם.

ד”ר דורית ברק – יועצת אקדמית לתכנית לפיתוח רשת קבוצות לסינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית, אלווין ישראל ובית איזי שפירא
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
יואב קריים – מנהל שותף של האשכול לשינוי חברתי, בית איזי שפירא, מרצה בחוג לריפוי בעיסוק בקריה האקדמית אונו
ויו”ר המועצה הארצית לשיקום חולי נפש בקהילה, משרד הבריאות
שרה סדובניק – משנה למנכ”ל, עמותת אלווין ישראל
סינגור עצמי מבוסס על האמונה שלכל בני האדם יש זכות לקבל החלטות ולבחור בעצמם.
חלקו הראשון של המאמר מתייחס לסינגור עצמי, החלק השני מתייחס לזיקה של סינגור עצמי לביקורת על מודל האפוטרופסות. החלק השלישי עוסק במודלים חלופיים לאפוטרופסות. החלק האחרון מתאר בקצרה את עיקרי הצעת החוק לשינויים בחוק האפוטרופסות בישראל ואת קבוצת הלמידה של מסנגרים הלומדת את הצעת החוק החדשה ומקווה להשפיע על עיצובו.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
האייפד הוא אמצעי שיכול לסייע לילדים ולבוגרים שיש להם קשיי תקשורת, קשיים מוטוריים מגוונים או קשיים קוגניטיביים שונים. בעזרת השימוש בו הם יכולים לרכוש מיומנויות אישיות וחברתיות ולהשתלב בקהילה בצורה נורמטיבית, ובכך להתקדם. המאמר מתאר את האייפד ככלי לביטוי עצמי, את השלכות השימוש בו על המשפחה כולה, ואת שימושיו ככלי משלב ומסייע בלמידה ובשעות הפנאי.

עירית טוראל – רכזת מקצועות הבריאות, בית איזי שפירא
עמידון הוא מתקן העמדה המאפשר לילדים המתקשים בעמידה לעמוד בכוחות עצמם בתוך המתקן ללא צורך בסיוע אדם נוסף. המאמר מתאר את מגוון התועלות בשימוש בעמידון.

לילי לוינטון – סמנכ”לית מקצועית, בית איזי שפירא
עבודת צוות נמצאה כמתאימה במיוחד בשירותים המטפלים באנשים עם צרכים מורכבים.
המאמר מתאר את סוגי הצוותים השונים.

ليلي ليفنطون – نائبة المديرة المهنية، بيت ايزي شبيرا
تصف المقالة عملية التقييم متعدد التخصصات التي تتم باستخدام المقاييس القياسية والأساليب غير الرسمية. يتم التقييم بالتعاون مع والدي الطفل ويمكنهم اختيار درجة مشاركتهم في عملية الرعاية.