ד”ר דורית ברק – יועצת אקדמית לתכנית לפיתוח רשת קבוצות לסינגור עצמי של אנשים עם מוגבלות שכלית, אלווין ישראל ובית איזי שפירא
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
יואב קריים – מנהל שותף של האשכול לשינוי חברתי, בית איזי שפירא, מרצה בחוג לריפוי בעיסוק בקריה האקדמית אונו
ויו”ר המועצה הארצית לשיקום חולי נפש בקהילה, משרד הבריאות
שרה סדובניק – משנה למנכ”ל, עמותת אלווין ישראל
סינגור עצמי מבוסס על האמונה שלכל בני האדם יש זכות לקבל החלטות ולבחור בעצמם.
חלקו הראשון של המאמר מתייחס לסינגור עצמי, החלק השני מתייחס לזיקה של סינגור עצמי לביקורת על מודל האפוטרופסות. החלק השלישי עוסק במודלים חלופיים לאפוטרופסות. החלק האחרון מתאר בקצרה את עיקרי הצעת החוק לשינויים בחוק האפוטרופסות בישראל ואת קבוצת הלמידה של מסנגרים הלומדת את הצעת החוק החדשה ומקווה להשפיע על עיצובו.
راز تننباوم – اخصائية علاج النطق ومركزه مجموعة اخصائيات النطق في مركز ده- لو, بيت إيزي شبيرا
طال ايزنبرغ – اخصائية في المعالجة بالتشغيل ومركزة غرفة العلاج بالتشغيل في الروضات في مركز ده- لو, بيت إيزي شبيرا
يصف المقال مجموعة مشاعر للأطفال الصغار من مركز De Lou في بيت إيزي شبيرا التي أقيمت في غرفة سنوزلن بيضاء. تم تقديم النشاط من قبل اخصائية في المعالجة بالتشغيل واخصائية علاج النطق وشمل 3 موظفين إضافيين من طاقم روضه الأطفال. تعلم
الأطفال الصغار عن الجسد واللغة والبيئة ، وتحدثوا وخاطبوا بعضهم البعض أثناء التقليد واللمس.
עירית טוראל – רכזת מקצועות הבריאות, בית איזי שפירא
פיזיותרפיה הוא תחום העוסק באבחון, שיקום ומניעה של בעיות במערכת התנועה.
המאמר מתאר את עבודת צוות הפיזיותרפיה בבית איזי שפירא על כל היבטיו.
ופאא אבו זמירו – עו”ס, רכזת המרכז למשפחה לשעבר, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
נואף זמירו – מנהל קו הייעוץ למשפחות, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר פרויקט שמטרתו גיבוש קבוצת הורים פעילים ומנהיגים שיובילו תהליכי שינוי בתחום הנכויות ביישובי המשולש הדרומי.
צופן אגמון – מטפלת במוזיקה, המרכז לטיפול רגשי, בית איזי שפירא
הטיפול הרגשי באדם עם מוגבלות שכלית התפתחותית שם דגש על מאפיינים פסיכולוגיים שונים המאפיינים את החוויה ואת העולם הפנימי של האדם עם המוגבלות השכלית.
המאמר מתאר את רציונאל הטיפול הרגשי, הקשיים המאפיינים אותו והפוטנציאל הגלום בו לעזרה לילדים ולבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
למשפחה תפקיד מרכזי בחיי הילד ובידיה ידע רב אודות יכולות הילד שלה, קשייו וצרכיו. בית ספר “בית איזי שפירא” הוא בית ספר ממוקד משפחה השם את המשפחה במוקד העשייה ותומך ביכולת ההורים לאפשר לילדיהם למצות את הפוטנציאל שלהם. המאמר מתאר את עקרונות המודל והנחות היסוד שלו.
יצחק הירשברג – מנהל המרכז לטיפול רגשי לילד ולמשפחה, בית איזי שפירא
אצל ילדים עם קשיים מוטוריים מתלווים לעיתים גם קשיים נוספים, כמו הפרעות בקשב ובריכוז, לקויות למידה משמעותיות, וקשיים על רקע רגשי.
המרכז לטיפול רגשי בבית איזי שפירא לקח על עצמו לתת מענה טיפולי לילדים ובני נוער כאלו ולבני המשפחה שלהם.
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
במדינות מפותחות ומתפתחות כאחת, אנשים עם מוגבלות נמצאים בסיכון גבוה יותר לחיות בעוני מאשר אנשים ללא מוגבלות. העצמה כלכלית מוכרת כמשתנה מפתח המשפר את האוטונומיה של אנשים עם מוגבלות ומקדם את השתתפותם המלאה בחברה. המאמר מתאר את הצעדים הנחוצים לעידוד השתתפותם של אנשים עם מוגבלות בתעסוקה הוגנת, הפחתת העוני ושיפור ביטחון בהכנסה כמרכיבי ליבה אסטרטגיים שמדינות צריכות לאמץ ליישום התחייבויותיהן ליישום האמנה.
לילי לוינטון – סמנכ”לית מקצועית, בית איזי שפירא
שירות ממוקד משפחה הוא מודל המכיר בקשר שבין רווחת המשפחה לרווחת הילד ובידע הרב המצוי בידי ההורים אודות יכולות הילד שלהם, קשייו וצרכיו. לכן הוא מתמקד בפיתוח העוצמות והכוחות של הילד ושל המשפחה כולה. המאמר מתאר את הנחות היסוד והעקרונות המרכזיים של המודל.
שוש קמינסקי – ממונה על החטיבה הקהילתית ופיתוח משאבי ידע, בית איזי שפירא
אחים של ילדים עם מוגבלות נפגשים עם סטיגמות הרווחות בחברה כלפי אנשים עם מוגבלות הנובעות מבורות, חוסר מידע וידע. הדעות הקדומות והקושי החברתי בקבלת האחר השונה, מעמיד את האחים בפני התמודדויות עם אתגרים, קשיים וחוויות רגשיות מורכבות.
המאמר מתאר תוכנית התערבות בסביבה החברתית של האחים שמטרתה העצמת האחים ויצירת שינוי בעמדות כלפי אנשים עם מוגבלות בקרב ילדים בסביבה החברתית שלהם.