יעל יושעי, מרפאה בעיסוק ומטפלת במים, רכזת ניהול משאבי־הידע ופיתוח הסנוזלן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר גורמי סיכון אפשריים, מצבים נלווים להפרעות התפתחותיות ופסיכיאטריות, וממצאי מחקר בנוגע לשכיחות הן באוכלוסייה הכללית והן בקרב אנשים עם מוגבלויות. הוא מדגיש כי התנהגויות הנתפסות לעיתים כהתנגדותיות, תוקפניות או מנותקות הן למעשה תגובות ישירות לקשיים בעיבוד החושי.
פרופ’ עדי ארן – נוירולוג ילדים, חבר המרכז לאוטיזם באוניברסיטה העברית, מנהל היחידה לנוירולוגיה של הילד במרכז הרפואי שערי צדק ויו”ר האיגוד הישראלי לנוירולוגיה של הילד והתפתחותו
מאמר זה סוקר את גוף המחקר הקיים בנושא שימוש בקנאביס רפואי בקרב ילדים עם ASD והתנהגויות מאתגרות.
עדי רודריגז ברנע – מידענית וסטודנטית במסלול להשלמת תזה, המחלקה למדעי המידע, אוניברסיטת בר אילן
סקירה זו מדגישה את החשיבות הקלינית של הבנת התנהגויות “מאתגרות” כאינדיקטורים אפשריים לבעיות רפואיות נלוות
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
ד”ר מיכל גלייטמן – חוקרת התפתחות שפה, מרכז “מקום להבעה”
יעל כהן – מטפלת בתנועה, מפתחת ״שיטת יעל כהן להבעה באמצעות הקלדה״, מייסדת ומנהלת “מקום להבעה”
מחקר זה בוחן כיצד רכישת היכולת לתקשר באמצעות הקלדה, בשיטת ביטוי עצמי באמצעות הקלדה של יעל כהן, משפיעה על האופן שבו אחרים מפרשים התנהגות, על דרכי ההתמודדות עם מצוקה, ועל החוויות הסובייקטיביות של אנשים אוטיסטים שאינם מדברים ושל הוריהם.
עורכות ראשיות:
ד”ר עדי לוי-ורד – חוקרת ראשית, מכלול – יחידת הערכה ומחקר, קרן שלם
מיה סבג – עוזרת מחקר, מכלול – יחידת הערכה ומחקר, קרן שלם
שותפות עריכה:
ענת פרנק – מנהלת תוכן – תכניות ייחודיות, שירות להערכה והכרה, אגף הערכה, הכרה ותכניות, מינהל מוגבלויות , משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים
שרון גנות – מנהלת ידע ושותפויות, קרן שלם
החוברת מאגדת את הידע הבסיסי והעדכני בנושא של התנהגות מאתגרת בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
ילדים ובוגרים רבים עם פיגור שכלי מתמודדים עם התנהגות מאתגרת לצד קשיים בתחום האינטלקטואלי. מאמר זה מציג קשת רחבה של התנהגויות המתוארות כמאתגרות, בקרב אנשים עם פיגור שכלי, בהתבסס על הסברים רב-תחומיים והיכרות עם שיטות טיפול, המייצגות תפיסות מקצועיות שונות.
د. بنيامين هوزمي – المدير الأكاديميّ، بيت إيزي شاﭘـيرا
يواجه العديد من الأطفال والبالغين المصابين بالتخلف العقلي سلوكًا صعبًا جنبًا إلى جنب مع الصعوبات في المجال الفكري. تقدم هذه المقالة مجموعة متنوعة من السلوكيات الموصوفة بأنها صعبة ، بين الأشخاص الذين يعانون من التخلف العقلي ، بناءً على تفسيرات متعددة التخصصات والتعرف على طرق العلاج ، والتي تمثل مفاهيم مهنية مختلفة.
פרופ’ כריס אוליבר – המרכז להפרעות נוירו-התפתחותיות, אוניברסיטת ברמינגהם, אנגליה
תחומי המחקר העיקריים של פרופ’ כריס אוליבר הינם חקר הקשר בין גנטיקה והתנהגות, בעיות התנהגותיות רגשיות ושכליות בקרב ילדים ובוגרים עם לקויות שכליות חמורות, וביטויים של התנהגות מאתגרת בקרב אנשים עם הפרעות נוירו-התפתחותיות. בהרצאתו הוא מתאר תכונות אישיות הרלוונטיות לאנשים עם התנהגות אתגרת ומציג מודל של התנהגות מאתגרת שמכיר הן בתכונות אלו והן בהשפעות סביבתיות.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי החמישי של בית איזי שפירא “לומדים מהאתמול מעצבים את המחר” – 2011
ד”ר מישל שפירא – מנהלת תחום סנוזלן (לשעבר), בית איזי שפירא
דר’ שולה פרוש – בית הספר לריפוי בעיסוק, האוניברסיטה העברית ירושלים
פרופ’ מנפרד גרין – הפקולטה למדעי החברה והבריאות, אוניברסיטת חיפה
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
מחקר זה בוחן את היעילות קצרת הטווח של ה”סנוזלן” בהתערבות בילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית קשה ובינונית המפגינים התנהגות בלתי מסתגלת.