ד”ר אריאלה עילם – פסיכולוגית שיקומית-מדריכה, מנהלת מקצועית חטיבת דיור ותעסוקה, אלו”ט
ד”ר עינב ישראל – קלינאית תקשורת, מדריכה במסגרות חינוך, רווחה ובריאות הנפש
נגה כהן – מרפאה בעיסוק, אחראית תחום ריפוי בעיסוק ופיזיותרפיה, חטיבת דיור ותעסוקה, אלו”ט
מאמר זה מציג שינוי פרדיגמה באופן שבו נתפסות התנהגויות של אנשים עם מוגבלויות: בעוד שהמסגור המסורתי מציב את התנהגותו של האדם כבעיה שיש לנהל ומדגיש את הנטל המוטל על השירותים, הגישה החדשה ממקדת את תשומת הלב בחוויה הסובייקטיבית של האדם ומבינה את ההתנהגות כצורת תקשורת לגיטימית ובעלת משמעות.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא

אביבה בינט – MA, מנתחת התנהגות מוסמכת, BCBA. מנהלת ניתוח התנהגות, מערך גנים ומעונות, עמותת אותי. מדריכה בינלאומית מורשית מטעם מרכז FTF
דנה קוסטה – MA, פסיכולוגית התפתחותית ומדריכה, מנהלת מקצועית של מערך הגנים והמעונות, עמותת אותי
פרופ’ נתנאל לאור – MD ,PhD, יו”ר קליני ואקדמי, עמותת אותי, מנהל מרכז “חוסן” ע”ש כהן-האריס; פרופסור אמריטוס (פסיכיאטריה ופילוסופיה) אוניברסיטת ת”א; פרופסור קליני, המכון לחקר הילד, אוניברסיטת ייל, ארה”ב
מאמר זה מציג שינוי פרדיגמה באופן שבו נתפסות התנהגויות של אנשים עם מוגבלויות: מעבר מהמונח הרווח “התנהגות מאתגרת” אל המונח “ביטויי מצוקה”.

יעל יושעי, מרפאה בעיסוק ומטפלת במים, רכזת ניהול משאבי־הידע ופיתוח הסנוזלן, בית איזי שפירא
המאמר מתאר גורמי סיכון אפשריים, מצבים נלווים להפרעות התפתחותיות ופסיכיאטריות, וממצאי מחקר בנוגע לשכיחות הן באוכלוסייה הכללית והן בקרב אנשים עם מוגבלויות. הוא מדגיש כי התנהגויות הנתפסות לעיתים כהתנגדותיות, תוקפניות או מנותקות הן למעשה תגובות ישירות לקשיים בעיבוד החושי.

עורכות ראשיות:
ד”ר עדי לוי-ורד – חוקרת ראשית, מכלול – יחידת הערכה ומחקר, קרן שלם
מיה סבג – עוזרת מחקר, מכלול – יחידת הערכה ומחקר, קרן שלם
שותפות עריכה: 
ענת פרנק – מנהלת תוכן – תכניות ייחודיות, שירות להערכה והכרה, אגף הערכה, הכרה ותכניות, מינהל מוגבלויות , משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים
שרון גנות – מנהלת ידע ושותפויות, קרן שלם
החוברת מאגדת את הידע הבסיסי והעדכני בנושא של התנהגות מאתגרת בקרב אנשים עם מוגבלות שכלית התפתחותית.

פרופ’ כריס אוליבר – המרכז להפרעות נוירו-התפתחותיות, אוניברסיטת ברמינגהם, אנגליה
תחומי המחקר העיקריים של פרופ’ כריס אוליבר הינם  חקר הקשר בין גנטיקה והתנהגות, בעיות התנהגותיות רגשיות ושכליות בקרב ילדים ובוגרים עם לקויות שכליות חמורות, וביטויים של התנהגות מאתגרת בקרב אנשים עם הפרעות נוירו-התפתחותיות. בהרצאתו הוא מתאר תכונות אישיות הרלוונטיות לאנשים עם התנהגות אתגרת ומציג מודל של התנהגות מאתגרת שמכיר הן בתכונות אלו והן בהשפעות סביבתיות.
ההרצאה נישאה בכנס הבינלאומי החמישי של בית איזי שפירא “לומדים מהאתמול מעצבים את המחר” – 2011

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
ילדים ובוגרים רבים עם פיגור שכלי מתמודדים עם התנהגות מאתגרת לצד קשיים בתחום האינטלקטואלי. מאמר זה מציג קשת  רחבה של התנהגויות המתוארות כמאתגרות, בקרב אנשים עם פיגור שכלי, בהתבסס על הסברים רב-תחומיים והיכרות עם שיטות טיפול, המייצגות תפיסות מקצועיות שונות. 

د. بنيامين هوزمي – المدير الأكاديميّ، بيت إيزي شاﭘـيرا
يواجه العديد من الأطفال والبالغين المصابين بالتخلف العقلي سلوكًا صعبًا جنبًا إلى جنب مع الصعوبات في المجال الفكري. تقدم هذه المقالة مجموعة متنوعة من السلوكيات الموصوفة بأنها صعبة ، بين الأشخاص الذين يعانون من التخلف العقلي ، بناءً على تفسيرات متعددة التخصصات والتعرف على طرق العلاج ، والتي تمثل مفاهيم مهنية مختلفة.

ד”ר מישל שפירא – מנהלת תחום סנוזלן (לשעבר), בית איזי שפירא
דר’ שולה פרוש – בית הספר לריפוי בעיסוק, האוניברסיטה העברית ירושלים
פרופ’ מנפרד גרין – הפקולטה למדעי החברה והבריאות, אוניברסיטת חיפה
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
מחקר זה בוחן את היעילות קצרת הטווח של ה”סנוזלן” בהתערבות בילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית קשה ובינונית המפגינים התנהגות בלתי מסתגלת.