מאגר הידע

מוגבלות שכלית התפתחותית : תיאוריה, מחקר והשלכות יישומיות

עורכות: פרופ' מלכה מרגלית ופרופ' מיכל אל-יגון

2022

מרגלית, מ. ואל-יגון, מ. (עורכות). (2022). מוגבלות שכלית התפתחותית: תיאוריה, מחקר והשלכות יישומיות. קרן שלם.

הספר מוגבלות שכלית התפתחותית : תיאוריה, מחקר והשלכות יישומיות  בעריכת פרופ' מלכה מרגלית ופרופ' מיכל אל-יגון ובהוצאת קרן שלם, מציג סקירות רחבות בין-תחומיות של ידע תיאורטי עדכני בנושא מוגבלות שכלית התפתחותית. סקירות רחבות אלו, כוללות ממצאי מחקרים ישראלים ובינלאומיים ודיון נרחב בהשלכות היישומיות של ממצאים אלו, והן מקיפות את כל המערכות העוטפות את האדם עם מוגבלות שכלית: המשפחתית, החינוכית, הבריאותית והטיפולית ומתייחס לכל הגילאים.
באמצעות המשגות תיאורטיות, ניתוח מעמיק של חקר מוגבלות שכלית התפתחותית ויישומי התערבות טיפוליים וחינוכיים של מידע זה, מצליח הספר להציג בצורה רחבה את תחומי הדעת המרכזיים להם נזקקים סטודנטים, חוקרים, ואנשי המקצוע בעבודתם עם ילדים, מתבגרים ומבוגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית ובני משפחותיהם.

 

לקריאת הספר באתר קרן שלם לחץ על התמונה

מאמריםכוחה של מילה: התנהגות מאתגרת כשפה בקרב אוטיסטים שאינם משתמשים בשפה דבוּרה ומביעים עצמם בהקלדה
מאמריםמ”התנהגות מאתגרת” ל”ביטויי מצוקה”: שינוי שפה, פרקטיקה ותרבות בהבנת אנשים עם מוגבלויות
מאמריםסיפורי חיים של אנשים מזדקנים עם מוגבלות שכלית-התפתחותית
  • מוגבלויות:

    מוגבלות שכלית התפתחותית

  • מילות מפתח:

  • קהלים:

    הקהל הרחב, קהל מקצועי

  • לפרטים נוספים ניתן ליצור קשר :

     09-7701218


     הדפסה