ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן

ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא

ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן

ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ממצאי המחקר מצביעים על ירידה משמעותית באיכות החיים המשפחתית ועל פגיעה ניכרת בבריאות הנפשית של הורים לילדים עם אוטיזם בתקופת מלחמה, בעיקר בתחומי חיים התלויים במשאבים חיצוניים. הממצאים מדגישים את הצורך בזיהוי והתאמה של מענים רציפים למשפחות אלו – בשגרה ובחירום כאחד.

פרופ׳ רוני הולר, ד״ר נילי ברויאר, ד״ר ענת גרינשטיין, פרופ׳ שירלי ורנר
המרכז ללימודי מוגבלות, בית הספר לעבודה סוציאלית ולרווחה חברתית, האוניברסיטה העברית בירושלים
פרק 7 מתוך הספר “רווחה בעקבות המלחמה” העוסק באנשים עם מוגבלות והוא חלק מהשער המוקדש לרווחתן של אוכלוסיות ייחודיות בעקבות המלחמה.

ד”ר רותם נגר אידלמן – חוקרת מומחית, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
נורית גדג’ – חוקרת מתמחה, צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
ד”ר ליטל ברלב – חוקרת מומחית בכירה, ראש צוות מוגבלויות (חטיבת המשפחה), מכון מאיירס-ג’וינט-ברוקדייל
המסמך מתאר את הצרכים של משפחות שבהן אדם עם מוגבלות שעלו עם פרוץ מלחמת “חרבות ברזל”, את האתגרים שלהן ואת המענים שניתנו להן בשישה חודשי מלחמה ושסייעו להן להתמודד עם שחיקת החוסן המשפחתי.   

עורך: ד”ר בנימין הוזמי
כל מאמרי הגיליון בטקסט מלא לקריאה והורדה.

שמעונה לב-און, סיגל וקס, ג’וש ישי-וואס מלדה, חנה ימין-שרקי, יעל יושעי, אושרת נחמיאס
במאמר מוצג תיאור של המיזם, הרציונל והבסיס התיאורטי להקמתו והפעלתו, הליווי המקצועי של המרפאות בעיסוק, תיאור החדרים ותכולתם, אופני ההפעלה ותוצאות השימוש בחדרים עד כה ועוד. 

يوجد في الفيديو التدريبي مبادئ توجيهية لتكييف توصيل الأخبار المريرة للأشخاص مع الإعاقة الذهنية.

ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
התוצאות הראשוניות של מחקר החושף את השלכות המציאות הקשה על משפחות להן ילדים עם מוגבלויות בעקבות המלחמה. 

צוות המכון הישראלי להנגשה קוגניטיבית של אגודת עמי והקריה האקדמית אונו
כרטיסיות שיח המהוות מודל בשפה פשוטה של שיחות פוטנציאליות בנושא דיווח של בשורה מרה לאנשים עם מוגבלות שכלית.

ד”ר יעל קרני-ויזל – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר שגית לב – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
ד”ר דנה רוט – מנהלת מחלקת מחקר והערכה, בית איזי שפירא
ד”ר נעמי ורבלוף-בקר – בית הספר לעבודה סוציאלית, אוניברסיטת בר-אילן
צוות חוקרות מבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת בר-אילן ומבית איזי שפירא בוחן בימים אלה את השלכות המלחמה על ילדים עם  מוגבלויות ומשפחותיהם.
לפניכם סיכום ראשוני של הממצאים כפי שסוכמו באוניברסיטת בר-אילן.

طاقم المعهد الإسرائيلي للوصول المعرفي التابع لجمعية عامي والمجلس الأكاديمي أونو
بطاقات المحادثة التي تمثل محادثات محتملة بلغة واضحة حول الإبلاغ عن الأخبار السيئة للأشخاص مع الإعاقات الذهنية.