מאגר הידע

 

ספרים וחוברות

  • אסטל סלוין – קלינאית תקשורת (Human Comm) MSc
    מדריך המציג לעומק את תוכנית הגמילה של בי”ס איזי שפירא ומוסיף תובנות על פי הניסיון שהצטבר בו. המדריך מתמקד בבניית תוכנית אישית עבור כל ילד ומתבגר, ומדגיש את היכולת של כל אדם להתקדם בדבר מה בתחום הגמילה.  

  • ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי, בית איזי שפירא
    ד”ר שושנה ניסים – מרצה לחינוך מיוחד, רכזת תכנית “עוצמות”, ביה”ס לחינוך, אוניברסיטת בר אילן
    ליטל שני –  רכזת ניהול ידע, יחידת ניהול ידע, בית איזי שפירא
    חוברת הקורס שמטרתו הסרת חסמים אותם חווים בוגרים עם לקויות למידה מורכבות בתחום ההתנהלות הכלכלית. 

  • אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
    צוות קלינאיות תקשורת ומרפאות בעיסוק, בית הספר בית איזי שפירא
    במאמר מתוארות שתי פעילויות, מתוך מערך רחב יותר של עשייה שפותחה בבית הספר בית איזי שפירא, במטרה לפתח מיומנויות של כישורי חיים ולקדם השתתפות ילדים עם מוגבלות בפעילויות שכיחות בקהילה.
    במאמר מתוארות שתי פעילויות, מתוך מערך רחב יותר של עשייה שפותחה בבית הספר בית איזי שפירא, במטרה לפתח מיומנויות של כישורי חיים ולקדם השתתפות ילדים עם מוגבלות בפעילויות שכיחות בקהילה.

  • חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
    לאה שטרן – עו”ס, בית ספר איזי שפירא
    הדס סעאת-דיאמונד – מחנכת, בית הספר איזי שפירא
    במאמר תיאור של תכנית מעבר בין בתי ספר של תלמידים עם מוגבלות, המבוססת על אוריינטציה אקולוגית מערכתית. המאמר מתאר את התכנית על שלביה ותוצריה.

  • אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
    חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
    לאה שטרן – עו”ס בית ספר איזי שפירא
    גמילה מחיתולים הינה שלב משמעותי בתהליך החינוכי-חברתי של הילד, שלב המשקף את ציפיות החברה להתאמת התנהגותו לדרישותיה. בחוברת תכנית גמילה מחיתולים לילדים עם מוגבלויות.