מאגר הידע

 

ספרים וחוברות

  • עו”ד רוני רוטלר – הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלויות לזכרו של פרופ’ יעקב נאמן, הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת בר אילן
    ד”ר מיה גפן – הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלויות לזכרו של פרופ’ יעקב נאמן, הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת בר אילן
    גילת האברד – סטודנטית, הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלויות לזכרו של פרופ’ יעקב נאמן, הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת בר אילן
    ארד קלמן – סטודנטית, הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלויות לזכרו של פרופ’ יעקב נאמן, הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת בר אילן
    במסמך מיפוי של השירותים הניתנים לילדים ונוער עם מוגבלות על ידי משרדי הממשלה השונים: (1) משרד העבודה, הרווחה והשירותים החברתיים (לרבות המוסד לביטוח לאומי); (2) משרד החינוך; (3) ומשרד הבריאות, בחלוקה לשש אוכלוסיות: (1) אוטיזם; (2) מוגבלות שכלית התפתחותית; (3) מוגבלות פיזית; (4) מוגבלות חושית (שמיעה); (5) מוגבלות חושית (ראייה) ו-(6) ולקויי למידה מורכבים עם הנמכה קוגניטיבית.

  • אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
    צוות קלינאיות תקשורת ומרפאות בעיסוק, בית הספר בית איזי שפירא
    במאמר מתוארות שתי פעילויות, מתוך מערך רחב יותר של עשייה שפותחה בבית הספר בית איזי שפירא, במטרה לפתח מיומנויות של כישורי חיים ולקדם השתתפות ילדים עם מוגבלות בפעילויות שכיחות בקהילה.
    במאמר מתוארות שתי פעילויות, מתוך מערך רחב יותר של עשייה שפותחה בבית הספר בית איזי שפירא, במטרה לפתח מיומנויות של כישורי חיים ולקדם השתתפות ילדים עם מוגבלות בפעילויות שכיחות בקהילה.

  • פרופ’ רות בייט-מרום – המחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה, אוניברסיטה הפתוחה
    גילה זיידל – יו”ר עמותת “אופק לילדינו”
    דלית סין משה – רכזת תכניות, עמותת “אופק לילדינו”
    אושרית כוכבא – עו”ס קהילתית, עמותת “אופק לילדינו”
    סיכום ומחקר של התוכנית “חלומות מוזיקליים” לבני נוער עם עיוורון ולקות ראייה.

  • עו”ד רון דרך – הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלות, הפקולטה למשפטים, האוניברסיטה העברית בירושלים
    אמתי למברגר, לוי ליטבין, איה דרור ואביגיל יפה, סטודנטים – הקליניקה לזכויות אנשים עם מוגבלות, הפקולטה למשפטים, האוניברסיטה העברית בירושלים
    סמ”ן – סטודנטים מנהיגים נגישות
    חוברת זכויות לסטודנטים עם מוגבלות שהופקה במטרה לקדם את השילוב של אנשים עם מוגבלות באקדמיה ולספק לסטודנטיות ולסטודנטים כלים כדי לעמוד על זכויותיהם.

  • חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
    לאה שטרן – עו”ס, בית ספר איזי שפירא
    הדס סעאת-דיאמונד – מחנכת, בית הספר איזי שפירא
    במאמר תיאור של תכנית מעבר בין בתי ספר של תלמידים עם מוגבלות, המבוססת על אוריינטציה אקולוגית מערכתית. המאמר מתאר את התכנית על שלביה ותוצריה.

  • דפנה קליינמן – מנהלת אשכול לפיתוח ושינוי חברתי, בית איזי שפירא
    מאג’דה מרעי – מנהלת מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
    במסמך מתוארת תכנית התערבות מוקדמת בבתים בקרב משפחות של ילדים עם מוגבלות עד גיל 3, בקהילה הערבית בישראל. התכנית בוצעה ע”י מרכז סינדיאן בקלנסואה, שהינו חלק מבית איזי שפירא. 

  • נציבות שוויון זכויות לאנשים עם מוגבלות
    החוברת מתארת את ההתאמות בשירות להן זכאי אדם עם מוגבלות בהגיעו לקבל שירות.

  • אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
    חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
    לאה שטרן – עו”ס בית ספר איזי שפירא
    גמילה מחיתולים הינה שלב משמעותי בתהליך החינוכי-חברתי של הילד, שלב המשקף את ציפיות החברה להתאמת התנהגותו לדרישותיה. בחוברת תכנית גמילה מחיתולים לילדים עם מוגבלויות.

  • חני שחק – מנהלת בית ספר איזי שפירא
    אסטל סלוין – קלינאית תקשורת, רכזת מקצועות הבריאות, בי”ס איזי שפירא
    חני שמרלינג – מחנכת, בית הספר איזי שפירא
    הדס סעאת – מחנכת, בית הספר איזי שפירא
    שי יוסף – מחנכת, בית הספר איזי שפירא
    הספר הינו תוצר של התכנית “איזי מטיילת בעולם” שנבנתה והועברה ע”י צוות המורות בבית הספר “איזי שפירא” כחלק מנושא החינוך הלשוני.

  • ד”ר אילנה גלייטמן – מנהלת השירות לטיפול בעיוור
    מליק גוזובסקי – השירות לעיוור

    בישראל חיים כיום אלפי אנשים הלוקים בראייתם. מתוכם, כ- 24,000 מוכרים כאנשים עיוורים ולקויי ראייה.
    אדם הנושא תעודת עיוור זכאי למגוון רחב של זכויות, הטבות ופטורים הניתנים על ידי רשויות מקומיות, חברות ציבוריות, ארגונים, משרדי ממשלה, ובכללם, משרד הרווחה והשירותים החברתיים. בחוברת מקובצות זכויות האדם העיוור. החוברת מתעדכנת מעת לעת ומפורסמת לציבור הרחב.
    החוברת מתפרסמת באדיבות ד”ר אילנה גלייטמן ומליק גוזובסקי.