מאגר הידע

ד”ר סאאיד בשארה –  המסלול לחינוך מיוחד, המכללה האקדמית בית ברל; המחלקה לחינוך ולפסיכולוגיה, האוניברסיטה הפתוחה
שני קפלן – מאבחנת דידקטית ומומחית ללקויות למידה והוראה מתקנת ומנהלת מרכז מהו”ת
המחקר מבקש להישען על שינוי פרדיגמה ולהתמקד במערכת הקשרים שבין מדיטציה והכרת הטוב ובין חוסן אישי ולבחון אותה בקרב אוכלוסייה ייחודית: תלמידים ותלמידות עם ADHD.

ד”ר טלי־נוי הינדי –  חוקרת בכירה במחלקה למחקר והערכה, בית איזי שפירא, עמיתה למחקר בבית־הספר למדע המדינה, מנהל ומדיניות ציבורית, אוניברסיטת חיפה
ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
שחר אליעזר, רותי כהן, מאור לייבוביץ, מנחם קליין ועמית לוין – בוגרי התוכנית “אוניברסיטה משולבת” וחברי קבוצת קמ”ח (קבוצה משולבת חוקרת) בבית איזי שפירא
מטרת מחקר זה הייתה לבחון את סוגי גורמי הלחץ הקיימים בחייהם של מבוגרים עם לקויות למידה מורכבות, ולהעריך את עוצמת התגובתיות הרגשית שלהם לגורמי לחץ אלו.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
המאמר הינו תקציר של הספר “זהות של מסוגלות – תשומת לב ללב בלקויות למידה” שעוסק בהשלכות של לקויות למידה מורכבות על עולמם הרגשי של אלה החיים איתן, ובביסוס זהות של מסוגלות.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
אנשים עם לקויות למידה מורכבות חיים בקו התפר של החברה בזרם המרכזי. האינטליגנציה  שלהם הקרובה לנורמה, וחלקם אף מסוגלים לנהל אורח חיים עצמאי יחסית. עם זאת, קיימים אצלם שלושה חסמים להגשמה. על כך ועוד במאמרו של ד”ר בנימין הוזמי.

אלאא רבוס – קלינאית תקשורת, מרכז סינדיאן, בית איזי שפירא
ההרצאה מתמקדת בדרכים להנגשת למידה וטיפול מרחוק במצבי חירום ובכלל. מוצגים בה טיפים חשובים ודוגמאות לאמצעי למידה מותאמים, תוך התייחסות למגוון גילאים וצרכים.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
מאמר זה הינו תקציר של הספר “זהות של מסוגלות – תשומת לב ללב בלקויות למידה” אותו כתב מחבר המאמר ובו הוא מסביר בקצרה על זהות, זהות של מסוגלות וליקויי למידה והסתגלות מורכבים,  ומתאר את עשרת המרכיבים ההכרחיים לבניית זהות של מסוגלות.

ד”ר בנימין הוזמי – מנהל אקדמי ומנהל משאבי הידע, בית איזי שפירא
צעירים עם לקויות למידה מורכבות נוטים לסבול מקשיי תפקוד – אך בעזרת הנגשה, העצמה ומעטפת תומכת, הם מסוגלים להשתלב בחברה כבוגרים מועילים ומסופקים.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, רכזת תחום טכנולוגי, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
דיינה קפל – דיינה קפל, מרפאה בעיסוק, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
רחלי בלום – קלינאית תקשורת, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
בוובינר מתוארת אפליקציות  IssieApps לקידום תקשורת, למידה, משחק ופנאי ותהליך הפיתוח שלהן.

מירב דוסטר – Mako
ריאיון עם ד”ר בני הוזמי על תוכנית “אוניברסיטה משולבת” שנוסדה בבית איזי שפירא ונועדה לתת לאנשים עם לקויות למידה מורכבות והסתגלות, כלים להצלחה בחיים ובאהבה.

נעה ניצן – מרפאה בעיסוק, רכזת תחום טכנולוגי, המרכז לייעוץ טכנולוגי, בית איזי שפירא
ההרצאה, במסגרת כנס בנושא למידה מרחוק של קרן אתנה ואנשים ומחשבים, עוסקת בלמידה מרחוק של מסגרות היום של בית איזי שפירא בתקופת הקורונה.