הנגשה לשונית - חוברת הנחיות

26 ב. 2 מבנה המשפט השתמשו במשפטים קצרים. באוטובוסים ישנים חייבים להיות שלושה מקומות ישיבה לאנשים עם מוגבלות הנעים בלא כיסא גלגלים ניי וב , הם מקום ישיבה אחד לאדם עיוור המלווה בכלב , נחייה וזאת במחצית הקדמית של כל אוטובוס משני צדי המעבר . באוטובוסים ישנים חייבים להיות שלושה מקומות ישיבה לאנשים עם מוגבלות. המקומות האלה הם לאנשים עם מוגבלות בלי כיסא גלגלים. כל המקומות יהיו בחלק הקדמי של האוטובוס. כל המקומות יהיו משני הצדדים של המעבר. אחד מהמקומות האלה הוא לאדם עיוור עם כלב נחייה. השתמשו משפטים ב פשוטים מבחינה תחבירית . המידע ש] קיבלת מביטוח לאומי [ יסייע לך בעבודה. אתה קיבלת מידע מביטוח לאומי. המידע יעזור לך בעבודה. הפרידו משפטים מורכבים למספר משפטים פשוטים )תוך שמירה על משמעות המשפט המקורי(: דיברתי תו ישא פקיד ה אתמול עובד בביטוח לאומי אתמול דיברתי עם . הפקיד הפקיד הזה עובד בביטוח לאומי . האם ק ל לך לחזור על המילה ש שמעת? שמעת מילה. ל האם ק לך לחזור על המילה הזאת? האם קל לך לזהות את המקום ש אליו הגעת? הגעת למקום. האם קל לך לזהות את המקום הזה? האם אתה מכיר את המקום הזה? השתמשו בסדר המילים המקובל בעברית: נושא - פועל - מושא את הסיבה לאיחור המדריכים גילו את הסיבה לאיחור גילו המדריכים המדריכים גילו את הסיבה לאיחור

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA3NQ==