הנגשה לשונית - חוברת הנחיות

17 מילון בן עשרה מונחים או פחות : o יופיע בתחילת המסמך o יכיל ערכים המסודרים לפי סדר הופעתם במסמך כיל המ מילון מעל עשרה מונחים: o יופיע בסוף המסמך ותהיה אליו הפנייה בתחילתו o יכיל ערכים המסודרים על פי סדר האלף בית בתהליך הפישוט הלשוני חשוב ל השתמש בסמלול . סמלול מוגדר בטיוטת תקנות נגישות השירות כ" ייצוג גרפי פשוט וברור של מידע הנמסר לכלל הציבור ." מומלץ, אם שלב ל כן, במסמכים בפישוט לשוני ייצוגים גרפיים פשוטים וברורים של המידע , הכתוב כדי לשפר את מובנות . הטקסט במידת האפשר, מומלץ להשתמש בסמלים מוכרים ומוסכמים . אולם, במידה שאין בנמצא סמלים כאל ה, כדאי ליצור סמלים או ייצוגים גרפיים ייחודיים. כדי לסייע לקהל היעד להבין את ה סמלים המופיעים , במסמך מומלץ לבנות מילון סמלים שיהווה חלק מן המסמך בפישוט לשוני. המילון ישמש כלי נוסף להטמעת ה סמלים שמופיעים בגוף המסמך )דוגמה למילון סמלים קצר מופיעה בנספח .('ד o ה מילון יכלול סמלים המופיעים במסמך ולצידם ה אות ים מונח ם הם . מייצגים o במילון יש לכלול הן את הסמלים המוסכמים והן את הסמלים הייחודיים . o מילון הסמלים יופיע תחת כותרת מתאימה o מיקום המילון במסמך נתון לשיקול דעתו של כותב המסמך, אך מומלץ לפעול על פי ההנחיות המופיעות . להלן מילון בן עשרה סמלים : או פחות o יופיע בתחילת המסמך o יכיל סמלים המסודרים לפי סדר הופעתם במסמך מילון המכיל מעל עשרה סמלים : o יופיע בסוף המסמך ותהיה אליו הפנייה בתחילתו o יכיל סמלים המסודרים על פי סדר האלף בית של המונחים שהם מייצגים אם המסמך מכיל מספר קטן של מונחים ו סמלים אפשר ליצור מילון אחד לשניהם. אם המסמך מכיל מונחים וסמלים , רבים כדאי ליצור שני מילונים נפרדים , על פי ההנחיות לעיל . מומלץ לבדוק את יעילותם של המילונים עם אנשים עם מוגבלות שכלית כחלק מבדיקת נגישות המסמך כולו .