דף ריק

79 גלים של שינוי: מהפכה בתחום הטיפול במים המעבר אל הבריכה וגם תצפית לבריכה כדי לשמור על קשר עם המטפלים. בדפנות הבריכה ובפינותיה הותקנו מאחזי יד במרחקים קצובים זה מזה. בחלונות ובגג השקוף נקבעו משטחי פוליקרבונט דו-שכבתי, חומר המספק אור, בידוד מצוין והגנה מפני קרינה אולטרה-סגולית. האקוסטיקה המוקפדת הבטיחה שקט מרבי בחלל הבריכה – תנאי הכרחי לריכוז עבור מטופלים רבים, בעיקר ילדים עם אוטיזם. לבסוף, המלתחות אובזרו כ‘חדרי לימוד‘ שילדים עם צרכים מיוחדים יכולים להתאמן בהם בפעולות היום- יום: להתלבש, להתפשט, להתרחץ, להשתמש בשירותים וכו‘... מ‘, העומק נע 10X20 מידות הבריכה נקבעו אף הן לאחר מחשבה ובדיקה: שטחה ס“מ, והמטפלים יכולים לעמוד בבטחה ולטפל 135 עד 80- בשיפוע הדרגתי ונוח מ בילדים גם במים העמוקים ביותר. עבור ילדים בגיל הרך נבנתה בריכה קטנה נוספת ס“מ. ילדים רבים עשו כאן את צעדיהם הראשונים, כשהמים 60 מ‘ ובעומק 2X6 בגודל מנטרלים את כוח הכובד. ילדים שמומחים קבעו כי לא ילכו לעולם, למדו ללכת פה, בבריכה הקטנה שלנו. קופצים למים ,1991 הבריכה הטיפולית החדישה של בית איזי שפירא נפתחה בשעה טובה בספטמבר וילדי הגנים ובתי הספר הפועלים במקום החלו לבקר בה. ההתנגדויות לא אחרו להופיע, והפעם מבפנים: אנשי המקצועות הפרא-רפואיים שטרם נחשפו ליתרונות הטיפוליים של ההידרותרפיה, גילו את הקשיים מהר מאוד: טיפול של חצי שעה במים התארך פעמים רבות עד לעיסוק של שעה וחצי בשל כל ה‘לוגיסטיקה‘ הכרוכה בכך: להוציא את הילד מהגן, להגיע לבריכה, להפשיט, להלביש, ללכת לשירותים או להחליף חיתול – כל אלה פעולות מורכבות כשמדובר בילדים עם מוגבלויות קשות. ”תנו לנו עוד שעה של פיזיותרפיה או ריפוי בעיסוק במקום הבריכה“, אמרו המטפלים, ”זה יביא לילדים תועלת רבה יותר.“ עם זאת, ההסתייגויות לא נמשכו זמן רב. מעלותיה של ההידרותרפיה התגלו במהרה, ורבים מהמסתייגים הצטרפו לקורסי הידרותרפיה, למדו בעצמם את רזי הטיפול במים ואף נלחמו להוסיף זמן בריכה למטופליהם. מעלות המים כסביבה טיפולית בני אדם נמשכים למים באופן אינטואיטיבי. למראות או לצלילים של מים – כמו נחל זורם, בריכת נוי או רחש הים – הייתה מאז ומעולם השפעה פסיכולוגית מרגיעה, וזאת עוד לפני שאנחנו, אנשי המקצועות הטיפוליים, למדנו לעשות שימוש מושכל בתכונותיו הייחודיות של המדיום הנפלא הזה. עם הזמן אנו מוצאים במים עוד ועוד מעלות ואף מגלים שסביבת המים מעניקה ערך מוסף לטיפולים רבים המתבצעים בדרך כלל ביבשה. זוהי מהותה של ההידרותרפיה: תפיסה טיפולית המנצלת את התכונות המיוחדות של המים כדי לתמוך במגוון רחב של תהליכי טיפול ושיקום – פיזיים, תחושתיים, תקשורתיים ורגשיים. ראשית, המשקל הסגולי של המים גבוה מזה של גוף האדם, לכן אדם העומד במים נושא רק את המשקל של אותו חלק מגופו שנותר מחוץ למים. )לדוגמה: אדם הטובל